本校は『学びの共同体の構想と実践』を主題に、「探求と協同の学びの創造（どこに学びがあったか）」を副題として、教員各個人で研究テーマを設定し、生徒一人一人を学びの主人公に育て、探求的で協同的な質の高い学びを追求する授業改革を推進しています。この度、７月１６日（火）に公開授業研究会の2次案内を発出いたしましたのでご案内いたします。つきましては、時節柄ご多用とは存じますが、ぜひご参会いただき、ご指導賜りますようご案内申し上げます。参加される方は、添付の通知にあるQRコードより入力をお願いいたします。

令和６年度 公開授業研究会（２次案内）.pdf